Hoje teve lugar a 2.ª atividade do projeto “Aprender com a biblioteca escolar”,
desta feita dinamizada pela professora Cândida Siegle, em sintonia com o
projeto “Respeitar para ser respeitado”, da CPCJ.
Depois de um pequeno jogo para
“quebrar o gelo”, a professora Cândida mostrou aos alunos a incomensurável
capacidade imaginativa do ser humano: no centro de uma roda estava um pau e
cada aluno veio mimetizar uma nova identidade para aquele objeto, que se
transformou: numa colher, num cavalo, uma cana de pesca, um cachimbo…
Os alunos estavam, assim,
prontos para criar! A professora deu-lhes então o mote para a primeira
atividade criativa: partindo da obra “Os chefes e os outros”, de Brigitte
Labbé e Michel Puech, da coleção “Filosofia para crianças”,
de que a docente leu alguns excertos, os alunos registaram em papel de cenário
o que devemos respeitar na vida.
De seguida, a turma foi
dividida em 4 grupos, que dramatizaram, com a ajuda de adereços trazidos pela
professora, uma situação deste livro.
Depois de apresentados os
sketches dos vários grupos, e fazendo a ponte com a atividade anterior do
projeto, foi recordada a estrutura do texto narrativo e, em grupo, os alunos
criaram quatro narrativas sobre o tema “Respeitar para ser respeitado”.
Com toda esta dinâmica, no
final ouviu-se dizer, entre os alunos: “Foi a melhor aula de português de
sempre!”.
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