Na biblioteca da escola, a professora Augusta Pessoa
começou por contar a história, tendo os meninos que imitar todos os seus
gestos. Numa segunda fase, a docente leu o texto e mostrou as ilustrações.
Por fim, em grupos de três, os meninos representaram por gestos todas as ações
das três personagens da história, à medida que a dinamizadora a ia lendo.
“Catarina, o urso e Pedro”
é uma narrativa que mostra como se podem ultrapassar as barreiras físicas e
fazer uma viagem plena de aventuras!
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