A Melrita voltou a cantar

Os alunos do 4.ºano de Mira, juntamente com a sua professora Carla Antunes, tiveram a oportunidade de ouvir a história “A melrita”, adaptação de António Rubio, na horta da Escola Básica. 

Usufruindo do calor deste dia de Outono e da explicação do Sr. Manuel, cada criança pôde plantar a sua alface e levar consigo um pouco mais de literacia ecológica.

OH! Um livro com sons

Na terça-feira passada, os alunos do pré-escolar de Praia de Mira, das educadoras Áurea Almeida e Paula Arvins, tiveram momentos muito animados. Eis o segredo: no álbum apresentado, “Oh! Um livro com sons”, de Hervé Tullet, os OH!, AH! e UAU! falam alto, conversam baixinho, saltam na cama elástica, cantam melodias, choramingam, riem, dizem meiguices, ralham, quando os meninos os apontam com o dedo!

Depois de muita cantoria e diversão, a mediadora de leitura, Rosário Figueiredo, desafiou os meninos a continuarem este “livro sonoro”, fazendo as suas próprias páginas.

Mãos à obra, os jovens artesãos inspiraram-se nos símbolos aprendidos e compuseram belas bandas sonoras!

Planta a tua alface!

O 1.ºano de Mira esteve hoje na biblioteca da sua escola onde usufruiu de uma pequena atividade de relaxamento, e ouviu na voz de Carla Neto “A menina gotinha de água”, de Papiniano Carlos.

Após a história estabeleceu-se o diálogo com o grupo sobre o ciclo da água, bem como a sua importância na produção de alimentos, na nossa higiene, em suma para a nossa sobrevivência, tendo como base uma seleção de livros sobre o tema.

As crianças requisitaram o seu livro semanal e dirigiram-se à horta onde, com o apoio do Sr. Manuel Gadelho, plantaram uma alface.

De volta ao mundo das histórias

 A sala da Educação pré-escolar da Educadora Manuela Rocha teve a sua primeira atividade de animação de leitura deste ano letivo. A professora Maria Augusta Faim leu a história “A galinha que queria ver o mar", de Christian Jolibois, na passada segunda-feira.  De seguida, os meninos reuniram-se em grupos na biblioteca, para elaborarem um trabalho individual de recorte de revistas e colagem numa folha branca. À semelhança da galinha da história, os meninos imaginaram um local onde gostassem de ir e fizeram o seu trabalho de colagens sobre o tema. Os resultados foram fantásticos, como sempre!

Org@nizar e Apresent@r

De acordo com a agenda anexa, as turmas de 10.ºano  e o 12.ºC2 virão à Biblioteca da ES/3 aprender a estruturar um trabalho escrito e/ou um relatório científico, no âmbito da atividade Org@nizar e Apresent@r.

Projeto de educação ambiental está de volta!

 A turma do 2º ano da EB de Mira esteve hoje com o professor Luís Balseiro na horta da escola para ouvir a história “A Melrita”, de  António Rubio, narrada por Carla Neto. Tendo como enquadramento o projeto da biblioteca “De pequenino se planta o pepino", os meninos puderam usufruir de uma narrativa ao ar livre e tiveram ainda o privilégio de assistir à forma paciente e carinhosa com que o sr. Manuel Gadelho plantou pezinhos de alface num canteiro. Já na biblioteca, a nossa animadora de leitura tinha previamente preparado uma mesa com livros sobre plantas e animais, que as crianças puderam pesquisar e também requisitar. Pela educação ambiental. Pelo desenvolvimento sustentável.

De pequenino se planta o pepino

 Já arrancou este ano letivo o projeto de literacia ecológica da biblioteca escolar da EB de Mira. A dinamizadora Carla Neto contou hoje na horta da escola a história “A Melrita”, de António Rubio, à turma do 3º ano. De seguida, o Sr. Manuel Gadelho tratou da parte experimental, ensinando aos meninos como plantar em canteiro, ao mostrar como se tinham colocado na terra os pezinhos de alface. Finalmente, a turma foi para a biblioteca fazer a requisição semanal de livros, tendo sido destacados numa mesa para empréstimo algumas obras sobre animais e plantas. É com muito orgulho que a BE faz renascer o projeto “De pequenino se planta o pepino”!

Jogos e contos que fazem pensar!

A nossa voluntária de leitura Sofia Souto Moniz esteve hoje na Biblioteca da ES/3, onde interagiu com os alunos do 12.ºC do Ensino Profissional, que compareceram acompanhados das professoras Cristina Carriço e Custódia Dias.

Sofia começou por apresentar a sessão, dizendo que todos os textos desafiavam o leitor a pensar.

Com esse objetivo, começou por “aquecer” a plateia com enigmas, desafios numéricos, a sequenciação de partes de textos e um conto divertido com um rol de personagens pouco harmonioso. Depois, narrou uma história cheia de subtileza e segundos sentidos, “As duas bonecas", da tradição oral indiana.

Os alunos foram sempre envolvidos nas atividades de forma muito dinâmica, a que corresponderam com agrado.

À despedida, depois das palmas, alunos e professoras pediram a Sofia - Volte depressa! 

O 6.ºD soma e segue no desafio da Literacia da Informação

 Nos dias 12 e 19 de novembro o 6.º D teve as suas aulas de Português na Biblioteca, com a professora da disciplina, M.ª Augusta Faim. A propósito do estudo da entrada de dicionário e do verbete de enciclopédia, os alunos usaram os recursos da BE para comparar várias fontes de informação, físicas e digitais, sobre o mesmo tema. A segunda aula contou também com a presença da professora da Educação Especial, Anabela Lopes. O 6.º D soma e segue no desafio da literacia da informação! 

Dar primazia ao presente com Mindfulness

Teve hoje lugar o webinar “As armadilhas da mente em tempos de pandemia: como o mindfulness nos pode ajudar”, dinamizado pelo Professor Doutor José Pinto Gouveia através da plataforma Zoom.

De uma maneira muito simples e cativante, o Professor explicou às três dezenas de participantes (docentes, alunos, técnicos do AEM, pais, psicólogos,…) os processos neurais envolvidos na ansiedade e no medo, os quais crescem e nos dominam, se os alimentarmos.

Para contrariar esse circuito de pensamento negativo, o mindfulness ajuda. Precisa de treino e pode ser implementado na sala de aula, sem grandes aparatos, bastando, para o efeito, o enfoque no presente, a atenção ao corpo e a tudo o que é positivo dentro e fora de nós.

A ação formativa poderá ser revista na íntegra no Youtube, até ao final do dia 22 de novembro 2020, AQUI.

Aqui há gato!

 A continuar a presença da Biblioteca Escolar na EB de Seixo, a turma de 2.º e 3.ºano do professor Augusto Miranda ouviu “Aqui há gato”, de Rui Lopes e Renata Bueno.

Ora, esta história fala de Dom Chato, um rei que fazia sempre tudo da mesma maneira, até que um dia a normalidade levou uma… tesourada!

Rosário Figueiredo, depois de narrar a história, propôs aos alunos que imaginassem situações estrambólicas.

Foi uma inspiração: apareceram peixes a caminhar, galinhas a jogar futebol, bananas a cantar o fado…

Com estes pedacinhos criativos, foi composto um painel que ficou a decorar a sala de aula e fez-se o e-book que pode ser visto AQUI.

Viva a imaginação, que dá cabo da chatice!

E se um alfinete se espetar no traseiro do rei?

 A Biblioteca Escolar foi animar a leitura à sala da turma de 1.º/4.ºano da EB de Seixo, da professora Carina Centeno.

Na bagagem, Rosário Figueiredo levava um álbum hilariante, “O Traseiro do Rei”, de Raquel Saiz e Evelyn Daviddi.

História contada, preparou-se a sua dramatização. Com o auxílio de atavios e, claro, de um alfinete espetado no rabiosque de sua alteza, alguns alunos deram voz ao rei, ao criado, ao conde, ao marquês, ao duque e à rainha!

A finalizar, houve palmas para os atores!

Para não quebrar o encanto

 O 3.º ano de Mira esteve ontem na Biblioteca da EB de Mira, onde pôde escutar na voz de Carla Neto o poema “Para não quebrar o encanto”, de Vergílio Alberto Vieira, escolhido para cimentar o tema dos direitos das crianças já trabalhados em sala de aula. Após a leitura, estabeleceu-se um diálogo sobre a temática e falou-se da luta de Malala Yousafzai, vencedora do Prémio Nobel da Paz, relativamente à importância da educação no desenvolvimento das crianças.

aLer+

 O 2.ºano da EB de Mira esteve hoje na biblioteca da sua escola, para finalizar a sua atividade relativa aos direitos das crianças. Após essa tarefa e dando continuidade ao projeto aLer+, cada criança requisitou um livro e iniciou a sua leitura.

O Lápis Mágico de Malala

 “O Lápis Mágico de Malala”, de Malala Yousafzai, foi narrado por Carla Neto às turmas de 3.º e 4.ºano de Praia de Mira.

Estabeleceu-se um dialogo com as turmas sobre “Os direitos das crianças”, após o qual cada turma escreveu frases alusivas ao tema, desenharam e coloriram em moldes de t-shirts de papel de cenário.

Comemoração do Dia Internacional dos Direitos da Criança

No âmbito do projeto Ritmar o Tempo, Carla Neto evocou o Dia Internacional dos Direitos da Criança com várias sessões de leitura da obra “O Lápis Mágico de Malala”, de Malala Yousafzai, nos dias 10,12 e 13 de novembro.

No decurso das interações realizadas, após a leitura da obra aos alunos do 1.ºciclo da EB de Mira, foi estabelecido um diálogo sobre “Os direitos das crianças”, a que se seguiram atividades exploratórias: os alunos escreveram frases alusivas ao tema e desenharam e coloriram moldes de t-shirt em papel de cenário.

O medo dá flor?

 “Félix, o colecionador de medos”, de Fina Casalderrey e Teresa Lima, é uma história que fala do medo de uma forma divertida, motivo pelo qual os professores Luís Lourenço e Cristina Ferreira a saudaram para a interação com as suas turmas de 1.º e 2.ºano de Praia de Mira.

Assim, depois do conto narrado pela professora Rosário Figueiredo, foram propostas atividades para exorcizar os medos mais profundos: os meninos ditaram ou escreveram o que mais os assustava e cobriram com terra, para renascer florido. Os do 2.ºano ainda escreveram individualmente coisas de que não têm medo, para afixar na parede!

Fujam medos!

O som das cores

 Carla Neto esteve hoje na EB de Lagoa com a turma do 1.º e 2.ºano, onde contou a história “O som das cores”, de Paula Teixeira. Passou também um vídeo do Youtube sobre os cinco sentidos. 

Com o apoio do professor João, cada criança pintou um arco-íris, recortou e colou  imagens alusivas à audição, tato, olfato, paladar e visão.

Webinar com o Professor Doutor José Pinto Gouveia

No próximo dia 19 de novembro (quinta-feira), a partir das 16 horas, as Bibliotecas Escolares de AEMira, com a colaboração da coordenação de Cidadania e Desenvolvimento, têm o gosto de apresentar o webinar “As armadilhas da mente em tempos de pandemia: como o mindfulness nos pode ajudar”, dinamizado por José Pinto Gouveia.

Convida-se toda a comunidade educativa, turmas, docentes, funcionários, familiares de alunos, a assistir a este webinar pelo zoom, bastando para o efeito formalizar uma inscrição em https://forms.gle/qsZWGys4FpHAfoV86 

Breve nota sobre o orador: José Pinto Gouveia é um nome incontornável da Medicina Psiquiátrica internacional. Grande investigador, é Professor Emérito de Psicologia Clínica da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, membro do CINEICC Research Group: Cognitive and Behavioural Processes and Change, e Presidente da Associação Portuguesa de Mindfulness (APM). 

 

 

Elefantes não entram

 Os alunos do 4.ºano de Mira, acompanhados pelo professor Bruno Reis, assistiram hoje à narração da história “Elefantes não entram”, de Lisa Mantchev. 

As crianças pintaram e completaram a frase “Ser amigo é…”  no seu marcador de livros. No final, todos leram as suas frases ao grupo e requisitaram um livro para a leitura semanal.

A Casa da Mosca Fosca

 Carla Neto narrou à turma do 1.ºano de Mira “A casa da mosca fosca”, de Eva Mejuto.  Com a parceria dos professores Fernando Pleno e Helena Frade, o grupo usufruiu do jogo da macaca com atividades físicas e plásticas associadas aos números. No final, as personagens da história foram distribuídas pelas crianças e o grupo fez a sua dramatização.

Félix, o colecionador de medos

 Em tempos tão atípicos, como os que vivemos, encontramos conforto na literatura!

“Félix, o colecionador de medos”, de Fina Casalderrey e Teresa Lima, fala-nos, de uma maneira divertida, como podemos lidar com o medo, motivo pelo qual os professores Rosária Manco e Pedro Repas, da EB de Lentisqueira, o preferiram para as sessões À la Carte com as suas turmas.

Assim, o conto, depois de narrado pela professora Rosário Figueiredo, inspirou os alunos a continuar individualmente a frase “Tenho muito medo de…”, que, depois de escrita em tirinhas de papel, foi forrar o fundo de um vaso, para servir de fertilizante e alimentar uma flor.

 

De quem é este nariz?

 A professora Manuela Parada esteve também na Biblioteca da EB de Mira com a sua turma de 3.ºano, para trabalhar, em parceria com Carla Neto, uma das narrativas contidas no livro “O senhor do seu nariz”, de Álvaro Magalhães.

Após a audição da história, o grupo enumerou as características físicas e psicológicas da personagem. A sessão terminou com o jogo “Quem é Quem”, no qual todas as crianças fizeram perguntas sobre as características do colega até descobrirem quem era.

O som das cores

 Hoje, na Biblioteca da EB de Mira, Carla Neto contou “O som das cores”, de Paula Teixeira, aos alunos do 2.ºano do professor Luís Balseiro, os quais puderam sentir texturas, cheirar diversos materiais e até mesmo ouvir o mar com um búzio.

De forma a cimentar os conhecimentos sobre os cinco sentidos, foi passado um vídeo do Youtube.

Grufalão com cores outonais

 Carla Neto esteve no Jardim de Infância de Praia de Mira onde dramatizou “O Grufalão” de Julia Donaldson aos alunos das Educadoras Áurea Almeida e Paula Arvins.  Após a narrativa, as crianças construíram um puzzle com sequências de animais que fazem parte da história e desenharam e pintaram em papel de cenário um castanheiro, introduzindo assim o tema “Magusto”.