A turma foi dividida em quatro grupos e cada um tinha
uma parte do episódio de Polifemo. A tarefa consistiu em, nos primeiros 45
minutos, dar o máximo de dramaticidade ao episódio, para, no 2.º tempo, os
trabalhos serem apresentados à turma.
Houve grandes interpretações do horrendo monstro
Polifemo, com recurso a um tom de voz próprio, entoação, expressão facial e
mímica. Também em relação aos adereços os alunos se mostraram muito criativos,
transformando o carrinho de livros da biblioteca na embarcação de Ulisses e um
banco num barril de vinho.
Foi verdadeiramente ciclópico!
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