“O bicharoco que era oco”

O conto, “O bicharoco que era oco”, escrito por Ana Ventura e ilustrado por Carla Pott, que nos fala de um bicharoco que queria um dia voar, ter as cores dos peixes e comer bolinhos, foi a escolha da bibliotecária e da educadora Conceição Jorge para ser contado aos meninos do jardim-de-infância de Casal de São Tomé, no âmbito do projeto À la Carte.

Após a narração deste conto de primavera, os ouvintes foram convidados a criar o seu bicharoco com o auxílio de marcadores e tecidos. 

Inventem-se bicharocos!

Os alunos do 1.ºanode Praia de Mira, do professor Luís Lourenço, tinham hoje à sua espera na biblioteca o conto “O bicharoco que era oco”, de Ana Ventura e Carla Pott.Depois de o ouvirem, puderam observar, ao vivo, bichos-da-seda, e recortar tecidos, criando os seus próprios bicharocos.

“Castigo de sal”

Tal como os colegas das outras turmas já haviam feito, os alunos dos 2.ºe 3.ºanos de Praia de Mira, dos professores Fernando Silva e Clara Almeida, vieram à biblioteca ouvir a lenda “Castigo de sal”, de José Jorge Letria e André Letria.

Finda a leitura, os meninos do 2.ºano, em três grandes grupos, desenharam seres marinhos que povoaram o fundo do mar; os do 3.ºano viram uma apresentação no PowerPoint sobre golfinhos e fizeram pesquisas em livros sobre seres vivos, que depois apresentaram aos colegas. 

Pesquisas feitas e apresentadas aos colegas, pelos alunos do 3.ºano

Fundos do mar repletos de seres marinhos (2.ºano)

“O jardim curioso”

No âmbito do voluntariado de leitura RBE, Sandra Leigo celebrou a primavera trazendo esta manhã à sala do pré-escolar de Portomar "O Jardim Curioso", de Peter Brown.

Depois de narrar a história de Jorge e das plantas que ajudou a crescer, Sandra convidou os meninos a plantarem sementes de girassol em papel pardo, dentro de copos transparentes, e a cuidá-las, tal como Jorge, para poderem observar o processo de germinação.

Antes de partir, recomendou aos aprendizes de hortelão que, após a germinação da sementinha, a plantassem em terra, para que nascesse um girassol.

O ambiente em “Hora do Conto”

Para a turma do 3.ºano de Praia de Mira, da professora Fátima Saraiva, a voluntária de leitura Sandra Leigo elegeu “As pedrinhas da calçada”, de Filipe Gomes da Silva e Mónica Dias, para continuar a sensibilizar os alunos acerca da preservação ambiental.

Finalizada a leitura, Sandra explorou o seu sentido em diálogo animado com a assistência e propôs-lhe que, em pares, elaborasse regras ilustradas para a manutenção de um ambiente “saudável”.